方法/步骤
1. 倾听梦想
当孩子们的的志向与您对他们未来的设计相左时,请多鼓励子女的梦想,无论在您看来这类梦想何等得奇特,因为这种幻想同样需要足够的勇气。
2. 提供机会
领导能力需要靠训练来增强,需要机会去磨练领导艺术。让子女参加运动队、户外拓展训练、课外活动小组和其他社区组织,他们将获得待人处世的经验。
3. 充分鼓励
孩子微不足道的成功都是值得您称赞的,这不是意味着用虚假的话哄骗孩子,也不是说您永远不能批评孩子,批评应该跟赞扬教育结合在一起。
4. 多问“假如”
“可能性思维”是领导能力的一个标志,那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子多问:“假如我这样做了,会怎么样?”
5. 勇于表现
请鼓励孩子在小伙伴在一起或学校里多发言,在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。
6. 盯住成功
青岛奥德曼夏令营提醒家长们:“您的子女多想成功而不去想障碍,自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人”。
7. 允许探险
孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长,就怕孩子磕着、烫着、摔着,如此谨慎入微,难得孩子有冒险精神。
很多父母都希望自己的孩子将来是一个具有领袖气质的人,领袖不是天生的,而是后天培养的,而且3岁之前是孩子情感发展的关键期,所以父母不要在此时只想着让孩子智能开发,而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。
领袖的培养有诀窍:
1、父母应该适时给孩子关爱
2、经常与孩子沟通、交流
3、让孩子有自己的想法
4、不要凡事都帮他决定,要适时放手
5、多倾听孩子的说话
6、让孩子愿意接受他人的想法
7、养成孩子讲道理的习惯
8、培养孩子观察别人的能力
学会沟通的孩子无论在幼儿园里还是学校里,都会受到同伴们的喜欢,身边的朋友也一定会很多,这能为他将来良好的人际关系打下基础。就算不成为领袖人物,也会成为一个受欢迎的人。